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曼城赛程直播:船夫與哲學家讀后感

時間:2019-05-31 12:42:34 | 作者:任啟佳

曼城官网 www.vzaurl.com.cn 在船夫與哲學家的故事中,船夫不懂歷史,不研究數學被哲學家稱道失去了一大半生命,而因哲學家不會游泳而失去了全部生命。

看似有些好笑,實則深含寓意。我們笑這位哲學家的愚笨,只會說大話,再回頭一看,實際他們說得都不錯,各有各理。

首先來一下哲學家,雖然最后他的結果不是很好,但是我們不妨去想,歷史是文化的展現,是文明的里程,是科技的“百科全書”。歷史告訴了我們很多,讓我們知道過去人們的成就與失敗。成就值得我們學習,失敗值得我們去銘記去防止。如果沒有了歷史,文明也就不會發展,甚至倒退,這樣的生命就失去了一半的價值。而數學使人聰明,使人更有邏輯性,使我們思維更開放。說到這有些人就問了,我們學數學就為了這個嗎?難道不學數學思維就不會開放?我們就不能不學嗎?我就想回答:“你就是一個連游泳也不會的船夫!”現在我們學習數學一個為了考試,再者就是可以靈活我們的思維,腦子都死了思維還能開放起來嗎?這樣的生命還有什么意作文//www.vzaurl.com.cn/義?這也就是哲學家的思想。

可是他卻不知道,生命到底是什么。于是船夫告訴他了:“生命就是活著”。很淺顯的理解,但卻是最重要的。是啊,人都死了,還談什么意義與理想?哲學家失誤了,他忘記了這點,生命的存在就是自己還活在人世,我覺得哲學家想了很多,但卻忘了鋪上“地基”——把握實際。

在生活中,我們首先要拿上“本錢”——鋪好“地基”。學習中也是如此,有人說我會做發明,有人說我琴棋書畫樣樣精通,有人說我讀書千萬卷,學富五車。但是他們面臨的是一千米的長跑,之前的技術較一個會長跑的人來說雖然顯得挺高大尚的,但是在這千米跑中幾乎一無用處。這也告訴了我們做事要先看清實際,再去想其他事,否則完全無用。但是我們也要明白了解更多的知識,學得更廣同樣是有用的。畢竟在長跑中這些技能看似花里胡哨,然而在其他的場景中便是“隨身秘寶了”,因此這些并不矛盾。

所以我們既要把握實際,也要多學技藝,這樣才會有一個“完整的生命”。

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